Lectores y lecturas en La Edad de Oro (1889) de José Martí

  • María Clara Avilés Universidad Nacional de Mar del Plata
Palabras clave: La Edad de Oro, José Martí, lectores, lecturas, revista

Resumen

El presente artículo ofrece una reflexión en torno al concepto de lectura que José Martí expone en la revista La Edad de Oro (1889). Para ello, recuperaremos la propuesta barthesiana acerca de los conceptos de lector y lectura, presentes en un breve corpus de artículos del semiólogo francés. En la revista supuestamente infantil, el narrador se presenta como productor de sentido en dos niveles. El primero versa sobre la propuesta de categoría de lector novedosa hasta ese momento, “los niños y niñas de América”. El segundo contempla la narración en primera persona en la crónica dedicada a la Exposición Universal de París de 1889, texto central del tercer número de la revista y lugar que, contrariamente a lo que el lector común pensaría, el escritor no visitó más que a partir de la lectura de otros textos de quienes sí viajaron y la recorrieron en persona.

Biografía del autor/a

María Clara Avilés, Universidad Nacional de Mar del Plata

Profesora y Licenciada en Letras por la Universidad Na- cional de Mar del Plata. Ayudante graduada simple en Literatura y Cultura Latinoamericanas I (UNMDP). Becaria de posgrado de la UNMDP y alumna de la Maestría en Letras Hispánicas (FH, UNMDP). Investigadora en formación del grupo “Latinoamérica: literatura y sociedad” (CELEHIS, INHUS, FH, UNMDP).

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Telar 23 Los caminos de la escritura en América Latina
Publicado
2019-12-23
Cómo citar
Avilés, M. C. (2019). Lectores y lecturas en La Edad de Oro (1889) de José Martí. Revista Telar ISSN 1668-3633, (23), 155-170. Recuperado a partir de http://revistatelar.ct.unt.edu.ar/index.php/revistatelar/article/view/452
Número
Núm. 23 (2019): Los caminos de la escritura en América Latina: libros, lectores y bibliotecas II
Sección
Lecturas

Derechos de autor 2019 Revista Telar ISSN 1668-3633

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